GanJa
Диспраксии-это трудности в обучении мотор, затрагивающих языковые навыки, интеллект, эмоции и даже физическое развитие. Узнать больше об этом условии, а также его причины, симптомы и лечение. Это состояние принимает форму, когда есть нарушения с мозгом, причинение телесных функций, чтобы пойти наперекосяк. Это может оказаться весьма пагубным для ребенка, так как способности к обучению не нарушена, в том числе движение и координацию. Никто не может сформировать его/ее собственные идеи и сообщения искажаются при получении. Поэтому, положив одну мысль и ее последующее действие вместе, не ребенок. Иногда, когда ребенок способен выполнять сегодня задачи, он/она, возможно, не сможете повторить его на следующий день, поскольку память и понимание того, что было, пропало.
Причины
Причин этого состояния на самом деле не известно, за исключением того, что повреждение мозга более правдоподобная причина. Поскольку она влияет на речевые и языковые возможности, это является расстройство речи. Другие возможные причины:
Ассоциации с проблемами развития, где пострадало около детского чтения и понимания способности.
Заикание
Может быть наследственный характер.
Симптомы
Здесь мы смотрим на какие признаки говорят нам, что ребенок страдает от этого, начиная от различных возрастных групп, выявить различные симптомы те же.
&ГТ;3 лет:
Не в состоянии сидеть без посторонней помощи.
Проблемы кормления, как ребенок.
Не ползать по себе, прежде чем научиться ходить.
3-5 Лет:
Во время работы руки свободно махать.
Ребенок не участвует в художественной деятельности.
Натыкается на вещи, и падал.
Не умеет сидеть на месте и бездействовать.
Не в состоянии решить строительные игры.
Не смогла подружиться с другими детьми его/ее возраста.
Истерики частые.
Не в состоянии постичь опасное деяние, как падение с высоты.
Лажа с едой и напитками.
Вокальные порывы частые.
Не в состоянии понять инструкции.
Не могла решить между использованием его/ее левой или правой руки.
Не легко приспосабливаться к изменениям.
Не в состоянии сосредоточиться на чем-то одном.
Языковые проблемы.
Не могут использовать инструменты ремесло для чертежей и произведение искусства.
7 Лет:
Почерк не может быть расшифрована.
Не смогли завершить работы в классе на время.
Не хорошо копировать визуальный образ на бумаге.
Им трудно приспособиться к школьной рутины.
Не хорошо подружились с другими детьми.
Эмоционально нанизаны.
Чрезмерное хлопали и взмахов рук.
Падает часто болеет и жалуется на головные боли.
Не умеет есть вилкой и ножом.
Языковые проблемы.
Не в состоянии связать свою шнурки.
Не смогла спокойно спать по ночам.
Не умеет выполнять на уроках физического воспитания.
8 Лет:
Почерк не понятный. Трудно приспособиться к системе школы.
Плохая посещаемость в школе.
Лечение
Лечение этой проблемы не будет полностью излечить ребенка от этого состояния, но есть способы, чтобы помочь максимизировать свои способности с решениями, которые могут помочь.
Обучение Речи
А дефектолог поможет этим детям слово-из звуков более ясно и четко, чтобы позже уступить место более нормальный способ общения.
Язык Жестов
Это может помочь ребенку выразить то, что он/она означает формулировка из предложений, используя свои руки, чтобы подписать нужно или хотите. Это может помочь вам лучше общаться с детьми, используя язык жестов.
Трудотерапевты
Психотерапевт может помочь ребенку узнать, как использовать данный набор инструментов в класс рисования или игровая комната. Они могут быть доработаны с помощью этих врачей.
Важно заметить знаки, когда дети маленькие, с тем чтобы предоставить им помощь, они должны быть в состоянии взять один день, как это происходит, постепенно улучшается по пути.